Emmanuelle
Gagnepain-Rodriguez
Fondatrice et Dirigeante d'ALTIDUM Formation Intervenante APP – Responsable Pédagogique
Parcours
Infirmière puis cadre de santé pendant 25 ans auprès d’équipes de soins en psychiatrie (pédopsychiatrie, gérontopsychiatrie, équipe mobile d’urgence, hôpitaux de jour pour adultes, centre d’alcoologie et d’addictologie), elle accompagne des équipes et des individus à mettre du sens dans leur pratique dans le cadre de l’analyse de pratique, la VAE et les bilans de compétences. Elle s’est formée à l’analyse de pratique auprès d’Anne CHIMCHIRIAN, à l’approche centrée sur les solutions, à l’analyse transactionnelle et à l’approche systémique de Palo Alto. Elle a débuté un parcours de psychologue du travail auprès du CNAM.
Myriam
Cazes-Recurt
Intervenante APP - Formatrice Tutrice démarche VAE [DEAS]
Parcours
Infirmière pendant 9 ans principalement en psychiatrie adulte (service d’admissions, CMP, Alcoologie) puis cadre de santé formatrice en Institut de Formation en Soins Infirmiers pendant 16 ans avec une activité de responsable de la coordination des stages, elle a une solide expérience en pédagogie. Aujourd’hui co-gestionnaire d’un SSIAD, sa carrière a toujours été tournée vers l’autre. Elle s’est formée à l’analyse des pratiques professionnelles auprès d’Anne CHIMCHIRIAN ainsi qu’à la méthode du codéveloppement professionnel « CODEV » basée sur l’échange de pratiques, l’entraide et l’intelligence collective. Elle est titulaire d’un Diplôme Universitaire en Alcoologie et d’un Master Gestion des Etablissements Sanitaires et Sociaux.
Virginie
Larcade
Intervenante APP - Formatrice
Parcours
Riche d’une expérience de 12 ans en qualité d’infirmière dans différents établissements et services de psychiatrie adulte et infanto juvénile, elle a développé une approche globale, humaniste et analytique du prendre soin. En appui de son expérience de terrain puis de 6 années en qualité de co-gestionnaire de SSIAD, elle accompagne des équipes dans un travail d’analyse de leurs pratiques professionnelles dans la perspective de mettre du sens aux missions et place de chacun. Elle partage son activité entre la formation, l'analyse des pratiques professionnelles et une activité d'accompagnement professionnel à travers l'outil du bilan de compétences. Elle s’est formée à l’analyse de pratique auprès d’Anne CHIMCHIRIAN.
Karine
Deltour
Intervenante APP - Formatrice
Parcours
Riche d’une expérience de 12 années en qualité de conseillère en insertion professionnelle et co responsable territoriale d’un établissement publique administratif, elle intervient auprès d'équipes de l'accompagnement des champs de l'emploi, de la formation et de l’insertion professionnelle dans un travail d'analyse de leurs pratiques professionnelles pour lequel elle s'est formée auprès d'Anne CHIMCHIRIAN.
Dotée d’une bonne connaissance des publics en situation d'interculturalité et en situation de mobilité, elle a développé une approche humaniste en intégrant des outils et méthodes afin d’outiller ses interventions au bénéfice des personnes accompagnées : l’ADVP, le développement du pouvoir d'agir, la gestion de conflit, la thérapie de l'acceptation et de l'engagement.
Elle est également consultante en conduite de projets organisationnels spécialisée en formation et innovation sociale.
Isabelle
Vigneron
Intervenante APP – Formatrice Tutrice démarche VAE [DEAS,CAFERIUS,CAFDES,DEES]
Parcours
Educatrice spécialisée, chef de service éducatif puis Directrice d'établissements sociaux et médico-sociaux, elle a bâti une solide expérience portant une vision globale dans l'accompagnement des équipes éducatives. Elle leur permet ainsi de se mettre à distance de leurs pratiques professionnelles à travers l'espace des pratiques mais aussi la démarche VAE [ CAFDES, CAFERIUS, DEAES, DEES ].
Formatrice, ses sujets de prédilection sont les risques psycho-sociaux, le management des équipes et la gestion des conflits ainsi que la mise en place de la QVT. Elle reste convaincue que l'humain est nécessaire au cœur des organisations.
Elle a par ailleurs une activité de consultante, spécialisée dans l'accompagnement des dirigeants de TPE, dans le pilotage de leurs entreprises.
Sylvie
Lonca
Formatrice champ sanitaire et médico-sociale Formatrice AFGSU
Parcours
En appui d’une expérience en qualité d’infirmière anesthésiste puis de cadre de santé au sein d’un service de réanimation puis d’urgence, elle enseigne aujourd’hui en Institut de formation aux métiers de la santé, attachée à accompagner les professionnels de demain. Investie au sein de la Croix Rouge, elle intervient en qualité d'infirmière territoriale dans le cadre de la para-médicalisation d'évènements.
L’humanité reste le moteur de son engagement, choisissant d’en faire le premier de ses principes d’action.
Bruno
Gineste
Intervenant APP - Formateur
Parcours
Après une carrière en qualité de sapeur-pompier, il a décidé de poursuivre son engagement auprès des autres. En appui de formations, il a nourri un portefeuille de compétences d’approches diverses et multiples qui font de lui un « praticien hybride ». Formé à l’analyse des pratiques professionnelles, il intervient dans la prise en charge des personnes victimes de stress post traumatique. Il est aussi formateur, animateur et consultant en QVCT et dialogue social. D’autre part, installé en cabinet comme praticien en relation d’aide (orienté psychanalyse), il accompagne un large public.
Sa phrase fétiche : « la prison de nos vies n’a qu’un barreau, nous y tournons autour et ne voyons que lui… seul un pas de côté permet de voir l’immense espace de liberté qui l’entoure ! »
Jean-Pierre
Bassetti
Formateur AFGSU
Parcours
Médecin Urgentiste depuis 25 ans, Président de la Délégation territoriale de La Croix Rouge des Hautes Pyrénées, bénévole depuis 37 ans dans le cadre de la médicalisation d’évènements, le secourisme est au cœur de ses préoccupations. Renforcé par l’obtention de plusieurs Diplômes Universitaires en lien avec l’urgence vitale, il a acquis une expertise dans l’évaluation et le traitement de situations d’urgence dans le cadre d’une activité en collaboration avec des professionnels de santé.
Formateur, il porte un intérêt fort pour la transmission des gestes et soins d’urgence avant l’arrivée de l’équipe médicale.
Clément
Cattazzo
Formateur AFGSU
Parcours
Infirmier au sein d'un service Urgence/SMUR et de réanimation, pompier volontaire, bénévole auprès de la Croix Rouge en qualité d'infirmier territorial dans le cadre de la para-médicalisation d'évènements, il a bâti son projet professionnel et de vie autour du secours à la personne.
Formateur, il transmet son expertise auprès des secouristes en appui de sa pratique et de 2 diplômes Universitaires : « Gestes d'Urgence en Pédiatrie » et « Aptitude à la Médecine d'Urgence ». Dans une démarche continue de formation, il a bâti une expertise autour de la prise en charge de l'urgence vitale, qu'elle soit en intra ou extra hospitalier.
« Notre richesse : l’expertise et l’expérience des consultants formateurs »
Notre équipe est composée de professionnelles ayant toutes une expertise dans le domaine du soin, de l’accompagnement des équipes et de la pédagogie. Créatrices d’espaces de transitions, elles permettent de questionner l’expérience professionnelle et le sens que la personne lui donne, d’acquérir de nouvelles connaissances et de nouveaux savoirs, d’interroger leurs conditions de mise en œuvre pour développer sa compétence en activité. Elles accompagnent ainsi les professionnels à affirmer et assumer leurs postures pour faire du travail un lieu de réalisation, d’expression pour soi et les autres.
Notre philosophie
Altidum positionne l’Humain dans son entière diversité au cœur des organisations
Altidum fonde la relation de travail sur la pratique de l’échange favorisant une culture d’enrichissement et de transmission. Altidum soutient la diversité et la complémentarité des acteurs pour co-produire des stratégies d’actions novatrices et favorise la reliance, la création de relations pour co-construire efficacement.
Nos valeurs
Proximité
Nous vous accompagnons à chaque étape de votre projet. En amont, nous évaluons avec vous vos objectifs et les compétences visées pour vous aider à définir la formation la plus pertinente. Pendant la formation, nous adaptons la méthode pédagogique à votre profil et à ceux du groupe de stagiaires. A l’issue de la formation, nous en évaluons l’efficacité.
Humanisme
Nous positionnons les Hommes comme acteurs du monde dans lequel ils vivent, en capacité de construire par eux-mêmes le monde dans lequel ils évoluent. Nous revendiquons le respect et la considération, la bienveillance et l’empathie ainsi que l’ouverture et l’accueil.
Performance
Créer des parcours de formation performants, c’est apprendre à vous connaître, vous écouter, comprendre votre culture et votre passé collectif ou individuel, répondre de manière précise et détaillée dans la perspective d’atteindre des résultats concrets.
Notre enjeu commun
Contribuer à la qualité des prestations et des conditions de travail au bénéfice des usagers et des professionnels des institutions.
Quelques chiffres
Depuis le 1er Janvier 2021
(au 15/10/21)
179
professionnels
accompagnés
221
heures de formation
réalisées
2000
Heures
de réflexion
2000
tasses de thé
Ils nous font confiance
